A seguito dell\u2019entrata in vigore del Decreto Legislativo 64\/2017 – che ha delineato un sistema integrato della formazione italiana nel mondo, comprensivo di scuole statali, scuole paritarie, scuole non paritarie, scuole straniere in cui si insegna italiano, corsi di lingua e cultura e lettorati \u2013 \u00e8 stata adottata dal MAECI una nuova circolare, la n. 3 del 2020, in sostituzione della n. 13 del 2003. Detta circolare ha lo scopo di razionalizzare e ottimizzare le risorse che riguardano, tra l’altro, i contributi del capitolo 3153, destinati ai corsi di lingua e cultura italiana e altre attivit\u00e0 di promozione linguistica, anche a carattere curricolare, degli “enti gestori”.<\/p>\n
Principali cambiamenti:<\/p>\n
– l’accento non viene piu’ posto sulle attivita’ di carattere assistenziale ma su quelle di natura promozionale;<\/p>\n
– non viene piu’ richiesto un bilancio rappresentativo di tutte le attivita’, entrate e voci di spesa e voci di spesa, quanto un progetto, anche di natura biennale, con erogazioni suddivise in piu’ tranche e collegate alla cassa e competenza di ciascun esercizio finanziario, nonch\u00e9 all’andamento delle attivita’ didattiche;<\/p>\n
– i progetti sono commisurati agli anni scolastici e non piu’ agli anni solari;<\/p>\n
– le attivita’ che possono essere oggetto di contributo ministeriale attengono ai segmenti scolastici sino alla secondaria di secondo grado (dal sostegno ministeriale rimangono esclusi i corsi per adulti);
gli enti richiedenti il contributo si devono registrarsi per una durata quadriennale presso un apposito albo consolare;<\/p>\n
– \u00e8 prevista la realizzazione di un apposito applicativo informatico, che possa in automatico calcolare totali, percentuali, tassi di cambio, correggendo eventuali errori di compilazione, a disposizione degli Enti interessati.<\/p>\n
La circolare n.3 del 2020 si applica a partire dall\u2019anno scolastico 2021, per il calendario australe, e dall\u2019anno scolastico 2021\/2022 per il calendario boreale. Fino ad allora si applicheranno per i due calendari le disposizioni di cui alla Circolare n. 13\/2003, secondo le seguenti modalit\u00e0 transitorie.<\/p>\n
Per gli enti che seguono il calendario boreale:<\/p>\n
– la richiesta di contributo ministeriale per il 2021 sar\u00e0 suddivisa in due distinte domande: la prima, da presentare all\u2019Ufficio diplomatico-consolare entro il 15 settembre 2020 e da inviarsi al MAECI entro il 15 ottobre 2020, per le attivit\u00e0 relative al periodo da gennaio fino a conclusione dell\u2019a.s. 2020\/2021 secondo le disposizioni di riferimento richiamate nella Circolare n. 13\/2003; la seconda, da presentare sempre all\u2019Ufficio diplomatico-consolare entro il 1 marzo 2021 e da inviarsi al MAECI entro il 1 aprile 2021, per i progetti che inizieranno con l\u2019anno scolastico 2021\/2022 seguendo le disposizioni della presente Circolare;<\/p>\n
– per la rendicontazione del periodo da gennaio 2021 alla fine dell\u2019a.s. 2020\/2021, l\u2019ente presenter\u00e0 il bilancio consuntivo, secondo le disposizioni della Circolare n. 13\/2003, entro 30 giorni dalla conclusione dell\u2019anno scolastico.<\/p>\n
Per gli enti che seguono il calendario australe:<\/p>\n
– la richiesta di contributo ministeriale per i progetti che iniziano con l\u2019anno scolastico 2021 dovr\u00e0 essere presentata all\u2019Ufficio diplomatico-consolare entro il 15 ottobre 2020, sulla base della presente Circolare, da inviarsi poi al MAECI entro il 15 novembre successivo.<\/p>\n
L\u2019indirizzo email di riferimento per il Qatar \u00e8 doha.culturale@esteri.it<\/p>\n
CIRCOLARI:<\/strong><\/p>\n Circolare n.3\/020<\/a><\/strong><\/p>\n Circolare n. 13\/2003<\/a><\/strong><\/p>\n MODULISTICA<\/strong><\/p>\n PRESENTAZIONE PROGETTO<\/span><\/p>\n ALLEGATO<\/a>\u00a0<\/strong>a cura dell\u2019ente richiedente il contributo ministeriale<\/p>\n ALLEGATO<\/a>\u00a0<\/strong>a cura del dirigente scolastico<\/a><\/p>\n RENDICONTAZIONE PROGETTO<\/span><\/p>\n ALLEGATO<\/a><\/strong>\u00a0a cura dell\u2019ente beneficiario del contributo ministeriale<\/p>\n